Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) complemento en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Contenido principal del artículo

Karen Tattiana Zamora Badilla

Resumen

Este artículo pretende demostrar la importancia que ha tenido el CRAI en la educación superior universitaria como referente en el proceso de enseñanza aprendizaje, a través de un perspectiva bibliográfica para conocer a profundidad este nuevo término desde la perspectiva de diferentes autores, detonando el contexto de este en un ambiente académico para instituciones de educación superior ya que es donde el CRAI toma protagonismo en el complemento de las tecnologías en las carreras universitarias tanto en modalidad presencial como virtual.

Detalles del artículo

Cómo citar
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) complemento en el proceso de enseñanza y aprendizaje. (2024). Revista Académica SIC, 3(1), 27-31. https://revsicfundepos.org/index.php/revistasic/article/view/46
Sección
Oportunidad de expresión
Biografía del autor/a

Karen Tattiana Zamora Badilla

Bachiller en Bibliotecología, Documentación e Información con énfasis tanto en Tecnologías de la Información y Comunicación, Bachiller en Gestión de la Información, Licenciatura en Docencia, Maestría profesional en Gerencia en Recursos Humanos

Cómo citar

Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) complemento en el proceso de enseñanza y aprendizaje. (2024). Revista Académica SIC, 3(1), 27-31. https://revsicfundepos.org/index.php/revistasic/article/view/46